Forschungslabor Mathe-Dschungel | FRida & freD

Kinder, vor allem im Vorschul- und Volksschulalter sind von Natur aus neugierig und wollen ihre Welt erforschen. Sie stellen Fragen und möchten die Antworten darauf erleben und begreifen. Dafür brauchen sie einen Raum und Zeit, um die naturwissenschaftlichen Phänomene ihrer Umwelt kennenzulernen und selbstständig zu entdecken. Naturwissenschaften und Technik gehören eindeutig zur Bildung – dennoch ist gerade die Mathematik nach wie vor bei vielen Menschen mit Angst besetzt oder wird als schwierig, trocken oder kompliziert wahrgenommen. Dabei bietet die Mathematik viel mehr als Rechenoperationen! Denn die Welt der Zahlen ist eine spannende und kann auch ohne Rechnen erlebbar werden. Dabei werden in der Auseinandersetzung Schlüsselqualifikationen wie Problemlösestrategien, Handlungs- und Sozialkompetenzen entwickelt, geschult und trainiert. Naturwissenschaftliche Bildung eignet sich besonders gut für eine ganzheitliche Beschäftigung mit Lernbereichen.